@cicloolhar (na Escola)

Uma carta para o prefeito que se declara ciclista.

Foto: carta do Movimento @cicloolhar , remetendo aos cuidados do prefeito de Jequié - BA, carta escrita pela estudante Bruna Santos.

O Movimento @cicloolhar, remeteu, segunda-feira (21/03) aos cuidados do prefeito do município baiano de Jequié, Zenildo Brandão - Zé Cocá, a carta da estudante Bruna Jesus Santos, discente da Escola Professora Corina Leal, localizada na comunidade da Fazenda Velha, rodovia Barragem de Pedras, na zona rural de Jequié.

Bruna, (dez/2022) participou do projeto @cicloolhar (Na Escola), apoiado pela Lei Federal Aldir Blanc, a carta da estudante foi considerada a mais reflexiva, em uma das etapas do projeto, sendo premiada com uma bicicleta, capacete, acessórios de segurança, camisa e plaquinha do movimento #cicloolhar .

O envio da carta para o mandatário local, que também se declara ciclista, cumpre mais uma ação concreta de estímulo ao exercício da cidadania, em busca de políticas públicas para o ciclismo.

Para realização da segunda edição do projeto em 2023, o Movimento @cicloolhar , espera contar com apoio governamental local e de parceiros. Mais sobre o projeto em: BikeNaEscola.blogspot.com

Imagem digitalizada da carta escrita pela estudante Bruna

Movimento @cicloolhar / BikeNaEscola.blogspot.com março/2023

Texto de estudante de 15 anos ganha destaque com críticas à gestão municipal. #cicloolhar

(Na foto) Bruna Jesus Brito e a bicicleta que ganhou no concurso de redação promovido em escolas de Jequié (BA) - Ciclo Olhar

Caio Guatelli, CICLOCOSMO - FOLHA DE SÃO PAULO

Um concurso de redação promovido em escolas públicas de Jequié, interior da Bahia, estimulou alunos do ensino fundamental a refletirem sobre o uso da bicicleta no município. Durante duas semanas, a iniciativa do projeto Ciclo Olhar exibiu filmes e fotografias documentais sobre ciclismo e promoveu rodas de conversa para estimular o conhecimento dos estudantes.

O resultado saiu no dia 7 de dezembro e premiou o texto "Carta ao ciclista", produzido pela estudante Bruna Jesus Brito, de 15 anos, aluna da Escola Pública Municipal Corina Leal, localizada na zona rural de Jequié.

Em sua carta, a estudante exalta os benefícios da bicicleta ao cidadão e ao meio ambiente e critica a falta de políticas públicas que incentivem o uso da bicicleta e protejam os ciclistas de sua cidade.

"Admiro muito quem pratica o ciclismo, pois além de ser um meio de transporte sustentável, traz também benefícios à saúde", escreveu Bruna, que, ao longo do texto pontuou a falta de bicicletários para trabalhadores e enumerou outras dificuldades enfrentadas por quem se locomove de bicicleta em Jequié: "A infraestrutura de nossa cidade, para o ciclismo, é algo de se envergonhar, porque há apenas alguns quilômetros de ciclofaixas que não atendem a real necessidade dos ciclistas, faltam sinalizações e mais respeito por parte dos motoristas".

Segundo o idealizador do projeto, o documentarista Dado Galvão, a carta de Bruna e dos outros estudantes serão enviadas ao prefeito e aos 19 vereadores e vereadoras de Jequié, com a intenção de sensibilizá-los por mais providências em favor da segurança e bem-estar dos munícipes que optam pelo uso da bicicleta.

"Esperamos que executivo e legislativo respondam com ações práticas", disse Galvão, que desde 2018 promove ações de conscientização da população de Jequié para o universo da ciclomobilidade.

Atualmente, a única estrutura cicloviária de Jequié fica na avenida César Borges, a mais movimentada da cidade. O projeto inicial previa uma ciclovia no local, mas a administração municipal a transformou em ciclofaixa (sem segregação física entre automóveis e bicicletas).

Segundo Galvão, nas outras avenidas e ruas da cidade sequer há placas para alertar os motoristas sobre a presença de um grande volume de ciclistas no trânsito local.

Procurada pela Folha, a prefeitura de Jequié não se manifestou

(Foto) Alunos da Escola Municipal Agnelo Teles de Menezes, em Jequié (BA), durante aulas preparatórias para o concurso de redação - Ciclo Olhar

Veja aqui no formato original, (disponível somente para assinantes da Folha de São Paulo).

Movimento @cicloolhar março/2023

Bicicleta (na Escola) @cicloolhar

Sílvia Regina (coordenadora pedagógica), Dado Galvão (Movimento @cicloolhar),

Bruna Jesus (estudante), Aline Ferreira (diretora escolar)

Finalizada mais uma etapa do projeto @cicloolhar (na Escola), foi entregue (7/12), pelo Movimento @cicloolhar, para Bruna Jesus Brito, (15 anos), estudante do 9° ano do ensino fundamental, uma bicicleta de 21 marchas, com cestinha, capacete, iluminação, plaquinha refletiva e camisa do movimento. Bruna é discente da Escola Pública Municipal Corina Leal, localizada na Fazenda Velha, rodovia barragem de pedras, zona rural de Jequié - Bahia.

Duas escolas públicas municipais das comunidades da Barragem de Pedras participaram do projeto, a Escola Angelo Teles de Menezes, promoveu a participação de estudantes do EPJAI (Educação de Pessoas Jovens, Adultos e Idosas).

ESCREVE PARA UMA(UMA) CICLISTA.

A carta da estudante Bruna foi selecionada como a mais reflexiva, por abordar temas que estão presentes nos conteúdos (textos, fotos e vídeos), disponibilizado para os estudantes no blog do projeto (BikeNaEscola.blogspot.com) e trabalhados nas salas de aulas pelas professoras e nos ciclo de diálogos que aconteceram, “quando partilhamos sobre o ciclismo humanizado, a defesa da simplicidade da bicicleta e o exercício da cidadania para promoção do bem comum”, afirma Dado Galvão, documentarista e ciclista, idealizador do projeto.

Imagem digitaliza da carta escrita pela estudante Bruna

“A prática do ciclismo exige coragem e sabedoria (...) a infraestrutura da nossa cidade para o ciclismo é algo de se envergonhar (...) vemos que faltam políticas públicas (...) construção de bicicletários”. Descreve a estudante na carta.

As cartas que foram produzidas pelos(as) estudantes serão entregues pelo movimento para ciclistas de Jequié. O projeto foi apoiado pela Lei Aldir Blanc, edital Resistência Cultural, com apoio financeiro do Governo Federal, Secretaria Especial da Cultura, Ministério do Turismo, Prefeitura de Jequié, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo.

O Movimento #cicloolhar agradece o acolhimento dos(das) profissionais e estudantes das escolas que receberam o projeto.

Movimento @cicloolhar, dezembro de 2022

Bicicleta: educ(ação), jovens, adultos e idosos. (Escola Municipal Agnelo Teles de Menezes)

Estudantes da Escola Municipal Agnelo Teles de Menezes

A Escola Municipal Agnelo Teles de Menezes, situada no Povoado Barragem da Pedra, zona no município de Jequié, interior da Bahia, fundada em 1976, recebeu o projeto Ciclo-Olhar (na Escola), apoiado pela Lei Aldir Blanc, edital Resistência Cultural, com apoio financeiro do Governo Federal, Secretaria Especial da Cultura, Ministério do Turismo, Prefeitura de Jequié, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo.

Durante duas semanas, no período noturno, os estudantes do EPJAI - (Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas), turmas do 6º, 7º, 8º, 9º ano, tiveram acesso ao conteúdo disponibilizado em www.BikeNaEscola.blogspot.com textos, vídeos e fotos produzidos pelo ciclista e documentarista Dado Galvão, idealizador do (Movimento @cicloolhar).

Estudantes produzem cartas que serão entregues para ciclistas de Jequié - BA

José Francisco dos Reis, (66 anos), trabalhador rural, estudante e ciclista, destacou que utiliza uma bicicleta barra circular/forte, para percorrer pequenas distâncias e transportar ferramentas que utiliza na roça. O ciclista da melhor idade foi o escolhido pelos colegas para receber uma plaquinha, (pedalar é um direito nas ruas e estradas), do Movimento @cicloolhar.

Dado Galvão e José Francisco dos Reis, (66 anos), trabalhador rural, estudante e ciclista

Estudantes e professores ficaram surpresos e motivados por ter contato dentro do espaço escolar com a cultura da bicicleta, que pode ser trabalhada de forma multidisciplinar.

Na segunda semana os estudantes produziram, (12/09), cartas, com o tema (escrava para um(uma) ciclista), o(a) estudante que escrever a carta mais criativa receberá do Movimento Ciclo-olhar, uma bicicleta com plaquinha refletiva do movimento, sinalizadores, capacete. Quatro escolas municipais serão contempladas com o projeto, sendo duas na zona rural e duas na zona urbana, totalizando duas bicicletas para premiação, uma para cada zona (urbana e rural), as cartas produzidas pelos estudantes serão entregues pelo Movimento Ciclo-Olhar para ciclistas de Jequié, tudo está sendo documentado para construção de um vídeo documentário.

Duas escolas já foram contempladas na zona rural, agora o projeto contemplará mais duas escolas na zona urbana.

José Francisco, (66 anos), entrega sua carta, que será entregue para um ciclista de Jequié - BA

Você professor(a), estudante, ciclista, líder comunitário, influenciador(a), de qualquer parte do Brasil, poderá trabalhar o projeto na sua escola, comunidade, coletivos, associações, grupos de ciclismo, refletindo através do conteúdo disponibilizado pelo movimento, são vídeos, textos e fotos, que podem ser refletidos e comparados com a sua realidade ciclística local.

Setembro de 2022, BikeNaEscola.blogspot.com Movimento @Cicloolhar

Escreva para um(uma) ciclista. (Escola Municipal Professora Corina Leal)

A bicicleta é sempre posicionada no centro da sala de aula,

para que seja inspiração para os estudantes.

Vinte estudantes da Escola Municipal Professora Corina Leal, localizada na comunidade Fazenda Velha, rodovia Barragem de Pedras, zona rural de Jequié, cidade baiana de aproximadamente 150 mil habitantes, depois de terem contato com o conteúdo do Ciclo-Olhar (na Escola), textos, vídeos, fotos, produziram, na segunda-feira (29/08), cartas, com o tema (escrava para um/uma ciclista).

São estudantes da rede pública municipal, dos anos finais do ensino fundamental, com média de idade entre 12 a 16 anos, o conteúdo digital disponibilizado pelo Movimento Ciclo-Olhar, no endereço eletrônico (www.BikeNaEscola.blogspot.com) foi trabalhado nas aulas da professora de língua portuguesa, Nádia Adriana de Andrade, durante uma semana, incluindo um ciclo diálogo entre estudantes e o idealizador do projeto, ciclista e documentarista Dado Galvão, que afirma, “através da foto(grafia), do cinema documentário e a infinita subcultura da bicicleta é possível construir na base a ideia de um ciclismo humanizado, cidadão, que exija políticas públicas para o ciclismo e defenda a simplicidade da bicicleta”.

Dado Galvão registra em audiovisual produção de cartas

Estudante da zona rural, Larissa Oliveira, (14 anos), desenhou uma bicicleta no envelope que abrigará sua carta, destacando no conteúdo da sua cartinha, “meu relacionamento com a bike começou na infância, eu tinha poucos amigos e me sentia sozinha, minha bike rosa virou minha melhor amiga”.

Na sala de aula, Larissa prepara carta que será entregue para um(uma) ciclista de Jequié.

O(a) estudante que escrever a carta mais criativa receberá do Movimento Ciclo-olhar, uma bicicleta com plaquinha refletiva do movimento, sinalizadores, capacete. Quatro escolas municipais serão contempladas com o projeto, sendo duas na zona rural e duas na zona urbana, totalizando duas bicicletas para premiação, uma para cada zona (urbana e rural), as cartas produzidas pelos estudantes serão entregues pelo Movimento Ciclo-Olhar para ciclistas de Jequié, tudo está sendo documentado para construção de um documentário.

Estudantes da Escola Municipal Professora Corina Leal

Professor(a), estudante, ciclista, líder comunitário, influenciador(a), de qualquer parte do Brasil, poderá trabalhar o projeto na sua escola, comunidade, coletivos, associações, grupos de ciclismo, refletindo através do conteúdo disponibilizado pelo (Movimento @cicloolhar), são vídeos, textos e fotos, que podem ser refletidos e comparados com a sua realidade ciclística local.

Envelopes que abrigam cartas escritas pelos estudantes para ciclistas de Jequié.

Ciclo-Olhar (na Escola) é um projeto contemplado pela Lei Aldir Blanc, edital Resistência Cultural, com apoio financeiro do Governo Federal, Secretaria Especial da Cultura, Ministério do Turismo, Prefeitura de Jequié, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, Secretaria Municipal de Educação.

Movimento CicloOlhar.blogspot.com / BikeNaEscola.blogspot.com

Agosto de 2022.

Escola Municipal Professora Corina Leal

Estudantes e professoras da Escola Municipal Professora Corina Leal, Jequié - Bahia

Dia 19 de agosto, data para refletir sobre o dia nacional do(da) ciclista, que “passou a fazer parte do calendário oficial brasileiro desde 2018, após aprovação de projeto no Congresso Nacional, homenagem ao ciclista Pedro Davison que morreu em 19 de agosto de 2006, em Brasília, depois de ser atropelado por um motorista que dirigia em alta velocidade e embriagado. A proposta de criação da data também é para incentivar o respeito ao ciclista e o uso da bicicleta nos deslocamentos diários". Segundo informações do Senado Federal.

No dia nacional dedicado ao(a) ciclista, O Movimento Ciclo-Olhar, iniciou ciclo de diálogos na Escola Municipal Professora Corina Leal, localizada na comunidade Fazenda Velha, rodovia Barragem de Pedras, zona rural de Jequié, cidade baiana de aproximadamente 150 mil habitantes.

Estudantes da rede pública municipal, dos anos finais do ensino fundamental, com média de idade entre 12 a 16 anos, trabalharam durante uma semana com o conteúdo digital disponibilizado pelo Movimento Ciclo-Olhar, no endereço eletrônico www.BikeNaEscola.blogspot.com textos, vídeos e fotos, do projeto Ciclo-Olhar (na Escola), foram trabalhados nas aulas da professora de língua portuguesa, Nádia Adriana de Andrade, que leciona há oito anos na rede pública local.

Dado Galvão, documentarista e ciclista, idealizador do movimento Ciclo-Olhar, que dialogou com os estudantes, destacou, que “através da foto(grafia), do cinema documentário e a infinita subcultura da bicicleta é possível construir na base a ideia de um ciclismo humanizado, cidadão, que exija políticas públicas para o ciclismo e defenda a simplicidade da bicicleta”.

Dado Galvão do Movimento @cicloolhar dialoga com estudantes

A coordenadora pedagógica da Escolar Corina Leal, professora Sílvia Regina Pinheiro, sinalizou que "é possível trabalhar a cultura da bicicleta na escola de forma interdisciplinar”.

Depois de terem acesso ao conteúdo do Ciclo-Olhar (na Escola), os estudantes irão produzir, na sexta (26/08), cartas, com o tema (escrava para um(uma) ciclista), o(a) estudante que escrever a carta mais criativa receberá do Movimento Ciclo-olhar, uma bicicleta com plaquinha refletiva do movimento, sinalizadores, capacete. Quatro escolas municipais serão contempladas com o projeto, sendo duas na zona rural e duas na zona urbana, totalizando duas bicicletas para premiação, uma para cada zona (urbana e rural), as cartas produzidas pelos estudantes serão entregues pelo Movimento Ciclo-Olhar para ciclistas de Jequié, tudo está sendo documentado para construção de um vídeo documentário.

Você professor(a), estudante, ciclista, líder comunitário, influenciador(a), de qualquer parte do Brasil, poderá trabalhar o projeto na sua escola, comunidade, coletivos, associações, grupos de ciclismo, refletindo através do conteúdo disponibilizado pelo movimento, são vídeos, textos e fotos, que podem ser refletidos e comparados com a sua realidade ciclística local.

A estudante e ciclista Maria Eduarda, 14 anos de idade, foi escolhida pelos(as) colegas para ganhar

uma plaquinha refletiva, Pedalar é um Direito Humano, do Movimento @cicloolhar

Movimento CicloOlhar.blogspot.com / BikeNaEscola.blogspot.com

agosto de 2022

Professores(as), visitantes...

Ciclo-Olhar na Escola é a versão digital do projeto Ciclo-Olhar: fotografia, cinema documentário e a Subcultura da Bicicleta, idealizado pelo documentarista e ciclista Dado Galvão, aprovado em dezembro de 2019, (Lei Aldir Blanc, edital Resistência Cultural), para execução presencial em quatro escolas da rede municipal de Jequié – Bahia, sendo duas escolas na zona urbana e duas escolas na zona rural. Devido aos efeitos provocados pela pandemia, ainda não é possível aplicar o projeto no formato presencial.

O blog Ciclo-Olhar na Escola disponibiliza conteúdo audiovisual, texto e fotos do Movimento @cicloolhar, possibilitando que os/as professores(as), visitantes acessem o conteúdo e trabalhem em sala de aula e extraclasse. A versão digital do projeto permite um alcance maior, que vai além das quatro escolas, como descrito anteriormente, a depender dos esforços da gestão pública municipal, podendo atingir toda rede escolar pública de responsabilidade do município.

Trilha de trabalho sugerida...

Professores(as), visitantes, o tempo de execução será articulado entre secretarias de educação e cultura local e o Movimento @cicloolhar. Utilizando o verbo pedalar, propomos uma trilha de trabalho, ordem sugerida.

Pedalada 1: Vídeos: reflexões no formato audiovisual documentário.

Pedalada 2: Textos: reflexões do Movimento @cicloolhar

Pedalada 3: Fotos: 65 fotografias do acervo Movimento @cicloolhar

Pedalada 4: Presença de um/uma cicloativista do Movimento @cicloolhar para dialogar com professores(as) e estudantes na escola, pré-construção da redação.

Pedalada 5: Construção de uma redação/carta, escreva para um/uma ciclista da sua cidade.

Pedalada 6: Escolha de duas* redações/cartas mais criativas, uma da zona urbana, uma da zona rural.

Pedalada 7: Entrega aos ciclistas locais das redações/cartas, que foram confeccionadas pelos estudantes, ação que será realizada pelo Movimento @cicloolhar .

Pedalada 8: Premiação, uma bicicleta e um capacete, (totalizando duas bicicletas e dois capacetes), para o/a estudante autor(a) da redação/carta mais criativa. Uma bicicleta e um capacete para zona urbana e uma bicicleta e um capacete para zona rural. A premiação é de responsabilidade do Movimento @cicloolhar

Possíveis dúvidas, sugestões e criticas, escrevam para: dadogalvao@gmail.com Facebook: Ciclo-Olhar, Instagram: @cicloolhar